Colegio PLURILINGÜE

     1. Potenciamos la motivación y el estímulo como base del crecimiento personal del alumno para que llegue al máximo de sus posibilidades.

     2. Optamos por una educación personalizada acomodada alas necesidades de cada alumno teniendo en cuenta el entorno en el que está inserto.

     3. Orientamos a los alumnos en su trabajo formativo para que descubran sus aptitudes y limitaciones, aprendan a desarrollar sus capacidades y a tomar decisiones con libertad y responsabilidad.

     4. Adoptamos una metodología didáctica abierta y flexible, consecuente con los objetivos educativos que persigue la escuela.

     5. Damos la debida importancia a la creatividad y al desarrollo de la capacidad intelectual del alumno de modo que él mismo sea el constructor de su propio saber.

     6. Favorecemos la educación a través de la actividad motriz y de la expresión corporal, fomentando la adquisición de destrezas y habilidades.

     7. Valoramos la convivencia, las relaciones de cooperación entre compañeros y los hábitos de comportamiento democrático.

    8. Ponemos los avances tecnológicos al servicio de la educación, y preparamos a los alumnos para la vida enseñándoles a comprender y valorar, con espíritu crítico, las distintas formas de expresión.

     9. Fomentamos la formación permanente del Profesorado y su actividad investigadora a través de la práctica docente.

   10. Promovemos la formación de los padres para la educación de sus hijos en familia y la adecuada colaboración en el Centro.

   11. Formamos en el respeto y defensa de la vida humana y del medio ambiente.

   12. Proyectamos la educación, más allá del aula y del horario lectivo, a través de múltiples actividades formativas que ayudan a los alumnos a abrirse a un mundo de dimensiones cada día más amplias y a tomar parte en las iniciativas sociales y pastorales. Favorecemos el asociacionismo como propuesta y experiencia de compromiso humano y cristiano.

   13. A través de la autoevaluación continua verificamos el nivel de calidad de la acción educativa de la escuela y su adecuación a los intereses y necesidades de las familias y alumnos.